Pssst: Te voy a contar un pequeño secreto sobre la crianza de los hijos. ¿Y si te revelara el truco mental Jedi definitivo para enseñar a tu hijo en edad preescolar habilidades sociales y de comunicación esenciales mientras juegas con él? Solo hace falta un poco de intención y, créeme: ni siquiera se dará cuenta de lo que está pasando. Al incorporar estas herramientas clave en vuestra rutina de juego, desarrollarás las habilidades comunicativas y lingüísticas que necesita, al tiempo que reducirás los problemas de comportamiento. Suena como una situación en la que todos salen ganando, ¿verdad?
El cerebro de un niño se desarrolla rápidamente, y nuestra interacción diaria es lo que ayuda a moldear y dar forma a su forma de ver el mundo y de relacionarse con él. Todos los niños pequeños tienen comportamientos impulsivos, exigen más independencia y están aprendiendo cuáles son los límites. Como cuidadores, a menudo nos preguntamos si estamos haciendo lo suficiente (spoiler: sí, lo estamos haciendo) y, naturalmente, nos preguntamos si podríamos hacer más para apoyar su desarrollo. Al fin y al cabo, en nuestro papel de cuidadores, estamos creciendo y aprendiendo tanto como ellos.
No hay mejor manera de enseñar e integrar estas habilidades que durante los momentos de juego espontáneo. Incorpora estas seis herramientas a tu arsenal como padre o madre y desarrolla de forma natural las habilidades comunicativas, sociales y de autogestión de tu hijo pequeño.
1. Atención
Sin la atención de tu hijo, las oportunidades de aprendizaje serán mínimas. La mejor forma de captar y mantener la atención de un niño pequeño es ponerse a su altura y acudir a donde él está. Literalmente. Si está en el suelo, agáchate hasta su nivel y siéntate frente a él. A continuación, intenta sacar objetos con los que sabes que le gusta jugar. El mejor aprendizaje siempre se produce de forma natural y cuando el niño puede percibir los sutiles cambios en nuestras expresiones faciales.
2. Equilibrio entre la orientación y la libertad
En este momento, el cuidador decide en qué parte de la rutina va a ayudar, y al niño en edad preescolar se le ofrece la posibilidad de elegir qué parte puede terminar por sí mismo. Esta es una forma estupenda de aumentar la motivación de tu hijo para quedarse un poco más y hacer que siga aprendiendo una nueva habilidad. Cuantas más oportunidades tenga tu hijo de practicar una nueva habilidad, más rápido la adquirirá. Tomemos como ejemplo un rompecabezas sencillo. Como cuidador, puedes sujetar todas las piezas mientras tu hijo pequeño sujeta el tablero. Hacer que tu hijo sujete el tablero mantendrá su atención durante más tiempo, ya que será él quien te vaya pidiendo las piezas del rompecabezas.
3. Ofrecer opciones
Observa a tu hijo pequeño mientras juega. ¿Qué está mirando? ¿Qué despierta su curiosidad? Es más probable que mantenga la motivación si tú vas donde él va e interactúas con los objetos que le interesan. Si puedes darle a elegir, ¡dale a elegir! Ofrecerle opciones también evita posibles conflictos de poder.
4. Mezclar tareas fáciles y difíciles
Una forma segura de aumentar el compromiso y la motivación en una actividad es mezclar tareas que ya dominan con otras nuevas. La mayoría de las veces se utiliza para que el niño se sienta motivado y tenga éxito antes de intentar tareas nuevas o más difíciles. Supongamos que quiere fomentar el turnarse para minimizar los golpes o los robos de juguetes a otros compañeros. En el juego individual, puede empezar pidiéndole una directiva de habilidad social sencilla de un solo paso, como "¡dame un choca esos cinco!", y luego añadir la petición de que ceda su turno para que usted pueda turnarse. La presentación de las tareas conocidas crea el impulso necesario para probar la habilidad más nueva y difícil.
5. Reforzar los intentos
Aprender una nueva habilidad cuando se es un niño pequeño o en edad preescolar es difícil. Reforzar los intentos en el nuevo entorno escolar es una forma estupenda de animar a tu hijo a seguir intentándolo. Por ejemplo, si tu hijo no utiliza palabras, pero emite un sonido nuevo mientras hace gestos para pedir un juguete, dale el juguete para reforzar su intento de pedirlo educadamente. Si estáis trabajando en el concepto de compartir, practicadlo durante vuestros momentos de juego a solas. Toma el turno con un juguete que le guste mucho. Si tu hijo tolera que tú tengas el turno, aunque sea solo un segundo, preste atención positiva por compartir y devuélvele el juguete antes de que surja cualquier comportamiento negativo. Sigue aumentando poco a poco el tiempo que mantienes el turno.
6. Utilizar recompensas naturales y directas
Cuanto más natural y directo seas a la hora de reforzar, más rápido aprenderá tu hijo en edad preescolar esa habilidad concreta. La próxima vez que le pidas a tu hijo pequeño que se vaya del parque y se ponga a gritar, haz que te pida un minuto más y concédeselo. Ejemplos como este le enseñan que sus palabras tienen más poder que su comportamiento desafiante.
¡Tú puedes!
Cuanto más empieces a integrar conscientemente estas estrategias a través del juego intencional, más fácil te resultará y, con suerte, menos rabietas espeluznantes verás. Y seamos sinceros: ¡a quién no le vendría bien un poco más de eso! Así que, de mi circo de la crianza al tuyo: tú puedes.
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MichelleTangemanes una terapeuta matrimonial y familiar colegiada afincada en Los Ángeles y analista conductual certificada. Es madre de dos hijos y copresentadora del podcast sobre crianza«Parenting Understood».
