المنهج الدراسي
الوحدة 2 – حديقة الأفكار
تساعد هذه الوحدة الأطفال على تنمية وعيهم بأفكارهم، والتمييز بين الأفكار المفيدة وغير المفيدة، و ممارسة تمارين إدارة الأفكار وإعادة هيكلتها. سيعمل الطلاب في إطار استعارة رعاية النباتات في حديقة. من خلال القصص والفنون والاستكشاف والأنشطة التعاونية، سيتعلم الأطفال التفريق بين أنواع مختلفة من "الأعشاب الضارة" (التشوهات المعرفية) واستكشاف أدوات "إزالة الأعشاب الضارة" (تمارين إعادة هيكلة المعرفية) من أجل زراعة حديقة صحية ومزدهرة (حالة معرفية وعاطفية إيجابية). سيستكشف الطلاب أيضًا العلاقة بين أفكارهم وعواطفهم وكيف تؤثر أنواع مختلفة من الأفكار عليهم بطرق مختلفة.